Мастерская талантов «Даридаль-медиа» объявляет
КАСТИНГ В МЕДИАПРОЕКТ
26 сентября 2026 года

ПУП — это короткое самопрезентационное выступление, которое помогает кастинг-команде понять, кто ты и чем ты можешь быть интересен проекту.
Разберём каждую букву подробно

П — ПРЕДСТАВИТЬСЯ
Здесь всё просто, чётко и без креатива.
Что нужно сказать: ФИО, возраст, школа.
Важно: не сокращаем, не шутим, не добавляем лишнего.
Хороший пример:
«Меня зовут Иван Петров, мне 11 лет, я учусь в школе № 17».
Так лучше не представляться:
«Привет, я Ваня, мне почти 12, школу не очень люблю»
«Я будущая звезда, зовут меня Маша»

У — УДИВИТЬ
Одно предложение. Один факт. Это самый важный момент — именно здесь вас запомнят.
Факт может быть: про хобби, про навык, про необычную привычку, про опыт или про личную особенность.
Главное — не банально и конкретно.
Хорошие примеры:
«Я собираю звуки города и уже записал больше 200 разных шумов».
«Я веду дневник, куда записываю смешные фразы людей в транспорте».
«Я каждый день учу по одному новому слову на иностранном языке и уже знаю слова на 5 языках».
Примеры, которые лучше не использовать:
«Я люблю смотреть кино»
«Я общительный и весёлый»
«Я люблю играть и гулять с друзьями»
Почему плохо?
Потому что так говорят все, и это не создаёт образа.

П — ПОЛЬЗА
Здесь отвечаем на вопрос:
«Почему именно ты нужен медиа-проекту?»
Это не про хвастовство, а про вклад.
Хорошие примеры:
«Я могу предлагать идеи для роликов, потому что постоянно наблюдаю за трендами».
«Я не боюсь камеры и могу быть ведущим или участником экспериментов».
«Я ответственный и готов участвовать в съёмках регулярно».
Неудачные варианты:
«Я буду полезен, потому что хочу сниматься»
«Потому что я классный»
«Не знаю, но мне очень интересно»
Подсказка:
Польза — это качество + действие.

Итого: формула идеальной ПУП-презентации
Коротко. Чётко. Искренне.
1 минута — и вы уже выделяетесь среди десятков участников.
Не пытайтесь быть «как взрослые» — будьте собой.
Именно индивидуальность мы и ищем
Разобрались? Тогда можно уже сейчас потренироваться дома перед камерой телефона!

Представьте, что вы телеведущий или блогер.
Расскажите интересную новость, которую никто не знает. Новость может быть выдуманной — главное, чтобы она звучала убедительно, ярко и захватывающе.
Что мы оцениваем?

• Уверенность
• Чёткую речь
• Эмоции
• Логику подачи
• Умение заинтересовать зрителя

Важно не просто «сказать текст», а создать ощущение настоящего эфира.

Как построить сюжет? Держите формулу успешного репортажа:

1. Зацепка. Начните с интриги: «Сенсация!», «Только что стало известно…», «Вы не поверите, но…».
2. Суть новости. Что произошло? Где? Когда? Коротко и по делу.
3. Деталь. Самое интересное: «А знаете, что самое удивительное…», «Это значит, что теперь каждый…».
4. Завершение. Представьтесь и попрощайтесь: «С вами был (а) [Имя], новостной канал „Перемена“. Оставайтесь на связи!»

Где брать новость? Можно взять реальную (про открытие ученых или космос), можно придумать свою (школьную, городскую или даже фантастическую). Главное — чтобы вам было интересно об этом рассказывать!

Примеры хороших новостей:
«Срочная новость! Сегодня в нашем городе открылась первая школа для домашних животных. Теперь собаки изучают математику, а кошки — актёрское мастерство. Первые занятия уже начались, и, по словам директора, у них даже есть отличники!»
Почему хорошо: есть структура, детали, юмор.
«Только что стало известно: подросток из нашего района изобрёл будильник, который будит не звуком, а запахом свежих круассанов. Разработкой уже заинтересовались крупные компании.»
Почему хорошо: конкретика + интересная идея.
Варианты, которые лучше не использовать:
«Сегодня произошло кое-что интересное… ну… там… в общем…»
(нет структуры и уверенности)
«Новость такая: я пошёл гулять, потом пришёл домой»
(это не новость, а пересказ дня)
«Сегодня случилась катастрофа, все в панике»
(слишком абстрактно и без деталей)

Важные советы:

• Говорите так, будто вас смотрят тысячи зрителей
• Не спешите
• Делайте паузы
• Добавляйте эмоции

И главное — не бойтесь фантазировать.
Мы ищем не идеальных дикторов, а ярких медиа-личностей
А теперь самое время потренироваться дома перед камерой телефона!

Поговорим о самом трогательном и глубоком этапе — художественном чтении, или декламации.
Этот этап длится всего минуту, но именно он часто становится решающим. Почему? Потому что именно здесь видно главное: чувствует ли ребенок текст, проживает ли он его или просто механически проговаривает заученные строки.

ЗАДАНИЕ 
Выучите наизусть небольшой отрывок из стихотворения или прозы. Хронометраж — до 1 минуты.
Главное условие: текст должен по-настоящему вам откликаться. Это не про «красиво» и не про «взросло». Это про «моё».

Как выбрать тот самый текст? (Инструкция для ребенка)

• Правило «мурашек». Прочитайте несколько разных стихов или рассказов. Тот, от которого у вас побежали мурашки, захотелось смеяться или плакать, — ваш. Если текст оставляет равнодушным, не берите его, как бы «выигрышно» он ни звучал.
• Правило понятности. Вы должны понимать каждое слово. Если в тексте есть незнакомые слова (например, «сени», «чело», «барельеф»), обязательно узнайте у взрослых, что они означают. Нельзя рассказывать то, чего сам не понимаешь.
• Правило образа. Кто ваш герой? Вы просто рассказчик? Или вы — озорной мальчишка? Или грустная принцесса? Представьте его себе. Это поможет найти нужную интонацию.
• Длина имеет значение. Отрывок должен укладываться в минуту. Лучше взять небольшой, но законченный фрагмент, чем пытаться впихнуть целую поэму и тараторить как пулемет.

Что будет оценивать комиссия?
Мы не смотрим на то, «правильно» ли вы прочитали или как «поставлен» голос. Мы смотрим на три вещи:

• Искренность. Верите ли вы сами в то, что говорите? Если текст смешной — вам должно быть смешно. Если грустный — вам должно быть грустно. Зритель (и комиссия) сразу чувствуют фальшь.
• Контакт. Кому вы рассказываете? Полу, потолку или живым людям? Старайтесь смотреть на комиссию, на зрителей. Рассказывайте историю для них, делитесь эмоциями.
• Пауза и дыхание. Это лучшие друзья актера. Не бойтесь останавливаться. Пауза помогает зрителю переварить сказанное, а вам — перевести дух и собраться с мыслями. Не спешите!

Простые лайфхаки для успешного выступления 

• Рассказывай, а не читай. Представь, что это не стихи, а случай, который произошел с тобой вчера. Ты просто делишься историей с другом. Это сразу убирает «заученность».
• Не играй. Не нужно специально «изображать эмоции» или «делать страшные глаза». Просто представь картинку, о которой говоришь, — и лицо само отреагирует.
• Руки не мешают. Если хочется помочь руками — помогайте. Жест может усиливать слово. Но если не знаете, куда деть руки, просто опустите их и не думайте о них. Лучше спокойные руки, чем суетливые.
• Вдох-выдох. Перед тем как начать, сделайте глубокий вдох и медленный выдох. Это успокоит сердце и задаст нужный ритм.

Родителям: как помочь (и не навредить)

• Будьте зрителем, а не режиссером. Спросите: «Мне было интересно, а что ты сам чувствовал?» вместо «Ты там неправильно руку поднял».
• Снимайте на видео. Это магия: ребенок видит себя со стороны и часто сам замечает, что говорит слишком быстро или сутулится.
• Не навязывайте «победный» текст. Если ребенку нравится «Вредные советы» Остера, а вы считаете, что Пушкин «благороднее», — пусть будет Остер. Энергия и интерес ребенка к тексту перевешивают любые авторитеты.

И самое главное: помните, что цель кастинга — не отсеять, а найти и зажечь! Мы ждем живых, настоящих, увлеченных ребят.
Ждем вас 1 марта!